南縣桂花園學(xué)校 2024年部門整體支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告
一、基本情況
（一）部門整體支出概況。2024年部門決算收支完成情況。
收入：5985.66萬元。同比上年度減少4478.49萬元，下降42.80%。其中：財(cái)政撥款收入3789.21萬元，同比上年度減少5400.24萬元，下降58.77%。主要原因是2024年減少民轉(zhuǎn)公玉潭收購支付資金。
支出：5985.66萬元。同比上年度減少4478.49萬元，下降42.80%。主要原因是2024年減少民轉(zhuǎn)公玉潭收購支付資金。其中：工資福利支出2091.03萬元，商品和服務(wù)支出2383.75萬元，對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出105.39萬元，資本性支出1405.49萬元。
（二）部門整體支出績效目標(biāo)。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校管理和教師專業(yè)發(fā)展水平。
深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，實(shí)行師德承諾制度和“師德考核負(fù)面清單”管理。突出以違規(guī)招生、違規(guī)教學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)征訂資料、家教家養(yǎng)為重點(diǎn)在專項(xiàng)整治。讓全體教職員工增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，守初心知敬畏，堅(jiān)守什么可為什么不可為。有違師德師風(fēng)，經(jīng)縣局認(rèn)定的，不發(fā)放當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，損害桂花園學(xué)校聲譽(yù)的清出桂花園。
2、實(shí)施管理賦能，推進(jìn)“四制”管理、民主管理，提升管理效益。
全面落實(shí)全員坐班制、積分管理制、崗位聘任制、績效考核制。將坐班考勤、積分結(jié)果作為教師個(gè)人年度考核、績效發(fā)放、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。嚴(yán)格核定崗，實(shí)行雙向聘任制，合同一學(xué)年一簽，落聘教師實(shí)行縣域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑。
3、深化教學(xué)改革，推行疑悟高效課堂，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
切實(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)”管理即作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。以推行疑悟課堂教學(xué)為抓手，落實(shí)思維導(dǎo)圖，打造學(xué)本課堂。推進(jìn)全學(xué)段、梯隊(duì)式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合體系建設(shè)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，通過“英才項(xiàng)目”、“分段培養(yǎng)”、“專項(xiàng)集訓(xùn)”、“選課組班”等方式探索拔尖人才早期培養(yǎng)路徑。將奧數(shù)和科學(xué)等探索課程納入小學(xué)三至六年級(jí)課后服務(wù)課程體系。
4、強(qiáng)化安全管理，鞏固創(chuàng)建成果，為高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)
突出“三零”目標(biāo)即安全責(zé)任“零缺位”、隱患排查“零遺漏”、重大安全事故“零發(fā)生”。突出消防、食品、建筑、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)五大安全范防范，抓實(shí)防性侵、防溺水、防欺凌、防心理問題、防交通意外“五防”教育。落實(shí)“一崗雙責(zé)”形成全員安全責(zé)任制，層層簽訂安全崗位責(zé)任狀。
特別突出規(guī)范食堂管理，協(xié)調(diào)勞務(wù)公司強(qiáng)化食堂員工的崗位意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化食品加工流程各環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，落實(shí)上級(jí)膳食經(jīng)費(fèi)管理的政策要求，以“五星”食堂和市標(biāo)準(zhǔn)化食堂為創(chuàng)建目標(biāo)，突顯一流的原料把關(guān)，推出一流的菜譜，辦出一流的食堂，提供一流的服務(wù)，傾心打造食不語食堂，為“質(zhì)量桂花園”筑牢基礎(chǔ)，為“幸福桂花園”發(fā)揮助力。
5、打造“雅賢”主題校園，創(chuàng)建清廉學(xué)校，推進(jìn)品牌建
“兩行”（雅行、孝行）教育是我校多年積淀的文化和德育品牌，其內(nèi)涵須不斷豐富，尤其是雅行，不僅要人人講、天天講，教職員工還要以身示范，要求學(xué)生做到的教師自己先做到。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求，完善“黨建+”工作機(jī)制，黨建文化、紅色教育進(jìn)校園進(jìn)課堂，規(guī)范運(yùn)營學(xué)生食堂，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行，實(shí)行學(xué)校民主管理。爭創(chuàng)縣級(jí)養(yǎng)成教育示范校、清廉學(xué)校建設(shè)示范校。
6、創(chuàng)新質(zhì)量管理機(jī)制，鞏固質(zhì)量領(lǐng)先地位。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。要通過狠抓校本研訓(xùn)、深化教學(xué)改革、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、強(qiáng)化課堂調(diào)控、做實(shí)培優(yōu)輔潛、兌現(xiàn)績效考核，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，力促學(xué)生背記過關(guān)、檢測過關(guān)等措施，旗幟鮮明地抓質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要為高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)，階段性中心工作不管有多忙，都不能沖淡教育教學(xué)工作。尤其是兩級(jí)畢業(yè)班工作，開局即決戰(zhàn)，起步即沖刺，融合“書香校園”創(chuàng)建，保全縣第一、全市十強(qiáng)的質(zhì)量招牌。
（三）部門整體支出或項(xiàng)目實(shí)施情況分析。2024年收到撥付資金5985.66萬元，我單位根據(jù)年初預(yù)算編制及時(shí)制定實(shí)施計(jì)劃組織實(shí)施。嚴(yán)格按照年初預(yù)算進(jìn)行部門整體支出。在支出過程中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待和公務(wù)用車費(fèi)用的支出。實(shí)行了先有預(yù)算、后有執(zhí)行、“用錢必問效、無效必問責(zé)”的新常態(tài)。
二、績效評(píng)價(jià)工作情況
（一）績效評(píng)價(jià)目的。此次績效評(píng)價(jià)的目的是：嚴(yán)格落實(shí)《預(yù)算法》及省、市、縣績效管理工作的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金的管理，強(qiáng)化財(cái)政支出績效理念，提升部門責(zé)任意識(shí)，提高資金使用效益。
（二）績效評(píng)價(jià)工作過程。根據(jù)績效評(píng)價(jià)的要求，我們成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照自評(píng)方案進(jìn)行研究和布署，黨組成員及財(cái)務(wù)人員全程參與，按照自評(píng)方案的要求，對照各實(shí)施項(xiàng)目的內(nèi)容逐條逐項(xiàng)自評(píng)。在自評(píng)過程發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，及時(shí)糾正偏差，為下一步工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、主要績效及評(píng)價(jià)結(jié)論
（一）經(jīng)濟(jì)性分析。
我校嚴(yán)格落實(shí)制度建設(shè)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待和公務(wù)用車費(fèi)用的支出。
（二）效率性分析。
立足本校實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，積極爭資立項(xiàng)，克服困難，加大投入，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道，硬件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。
1、2024年度全校進(jìn)行了文化校園建設(shè)，建設(shè)了清廉學(xué)校文化長廊、垃圾分類示范校等，使學(xué)校煥然一新。
2、學(xué)校校出資28萬多元，對學(xué)校小學(xué)部寢室、初中部寢室、教師宿舍更換了空氣能熱水器，保證了住宿學(xué)生和教師的正常用水。
3、爭取上級(jí)投入，新建了合格標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室，對學(xué)校食堂局部滲漏進(jìn)行了翻新改造；
4、 籌措資金對全校監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行改造升級(jí)、加裝，做到了全校安全無死角；全校周邊圍墻安裝防攀爬防護(hù)網(wǎng)。
5、在爭資立項(xiàng)的同時(shí)，我校開源節(jié)流對教學(xué)樓、食堂、學(xué)生住宿樓、操場進(jìn)行了修繕。
（三）效益性分析。
2024年中考質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)公辦全縣第一，益陽市十強(qiáng)，連續(xù)兩學(xué)期在全縣初中質(zhì)量調(diào)考均居公辦學(xué)校第一名；2024年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考獲得全縣優(yōu)秀，連續(xù)10年獲得縣級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。謝娟、黃家格老師在南縣心理健康教學(xué)比武中均獲得一等獎(jiǎng)并在南縣心理健康教師培訓(xùn)班中上示范課獲得好評(píng)。從行為習(xí)慣入手，借力雅行孝行（簡稱“兩行”），通過德育活動(dòng)序列，落實(shí)立德樹人要求，培養(yǎng)“雅賢”的桂花園學(xué)子。德育經(jīng)驗(yàn)《弘揚(yáng)孝道文化，培育孝心少年》由國家級(jí)教育刊物《中小學(xué)教育》（2024年10月上旬刊 總第353期）刊載向全國推廣。獲評(píng)省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、南縣“名學(xué)校”，榮譽(yù)墻再添新彩。榮獲2024年先進(jìn)基層黨組織（小學(xué)支部）、2024南縣青年五四獎(jiǎng)?wù)录w（教師團(tuán)支部）、2024上“讀好書.寫好字”最佳組織獎(jiǎng)。上學(xué)期全縣期末調(diào)研考試和下學(xué)期全縣期中調(diào)研考試，質(zhì)量評(píng)價(jià)均位列全縣公辦學(xué)校第一名；小學(xué)部上學(xué)期全縣期末調(diào)研考試和下學(xué)期全縣期中調(diào)研考試，質(zhì)量評(píng)價(jià)均位列全縣公辦學(xué)校第一名；南縣第五屆校園閱讀節(jié)中學(xué)生辯論賽季軍；縣運(yùn)會(huì)斬獲初中組第二名、小學(xué)組第三名的優(yōu)異成績。
四、存在的問題
自身監(jiān)督管理制度還有待健全，某些方面制度執(zhí)行還不嚴(yán)格。
五、有關(guān)建議
無
六、其他需要說明的問題
無
