南縣實驗學(xué)校 2024年部門整體支出績效評價報告
一、基本情況
（一）部門整體支出概況。2024年部門決算收支完成情況。
收入：18497.52萬元。同比上年度增加11888.25萬元，上升179.87%。其中：財政撥款收入7149.12萬元,同比上年度增加1884.92萬元，上升35.81%。主要原因是南縣洗馬湖學(xué)校新增班級12個，師生人數(shù)增加，相應(yīng)整體支出增加。
支出：18497.52萬元。同比上年度增加11888.25萬元，上升179.87%。主要原因是要原因是南縣洗馬湖學(xué)校新增班級12個，師生人數(shù)增加，相應(yīng)整體支出增加。其中：工資福利支出4513.57萬元，商品和服務(wù)支出1416.28萬元，對個人和家庭的補助支出166.13萬元，資本性支出12401.52萬元。
（二）部門整體支出績效目標(biāo)。圍繞“詩意教育”的辦學(xué)理念，聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實黨的二十大精神和黨的二十屆三中全會精神，以學(xué)校特色發(fā)展為重點，抓好教育教學(xué)工作。在繼承中發(fā)揚，在變局中堅守，在實干中創(chuàng)新，勇毅前行，開創(chuàng)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新局面，進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
（三）部門整體支出或項目實施情況分析。2024年收到撥付資金18497.52萬元，我單位根據(jù)年初預(yù)算編制及時制定實施計劃組織實施。嚴(yán)格按照年初預(yù)算進行部門整體支出。在支出過程中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待和公務(wù)用車費用的支出。實行了先有預(yù)算、后有執(zhí)行、“用錢必問效、無效必問責(zé)”的新常態(tài)。
二、績效評價工作情況
（一）績效評價目的。此次績效評價的目的是：嚴(yán)格落實《預(yù)算法》及省、市、縣績效管理工作的有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范財政資金的管理，強化財政支出績效理念，提升部門責(zé)任意識，提高資金使用效益。
（二）績效評價工作過程。根據(jù)績效評價的要求，我們成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照自評方案進行研究和部署，黨組成員及財務(wù)人員全程參與，按照自評方案的要求，對照各實施項目的內(nèi)容逐條逐項自評。在自評過程發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，及時糾正偏差，為下一步工作夯實基礎(chǔ)。
三、主要績效及評價結(jié)論
（一）經(jīng)濟性分析。
我校嚴(yán)格落實制度建設(shè)，加強資產(chǎn)管理，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格控制公務(wù)接待和公務(wù)用車費用的支出。
（二）效率性分析。
2024年，學(xué)校堅持以黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，推進黨建與學(xué)校各項工作有機融合，持續(xù)加強黨員紀(jì)律教育、廉政教育，做好“雙培養(yǎng)”工程，以黨建工作引領(lǐng)教學(xué)與管理水平，探索“黨建+團建（隊建）”育人機制，賦能師生思政品質(zhì)提升。榮獲縣教育工委先進基層黨組織，5名黨員獲評“四名一優(yōu)”獎勵，1位名班主任發(fā)展為黨員；實驗學(xué)校與洗馬湖學(xué)校分別成為市清廉文化建設(shè)示范點與南縣清廉樣本，并承擔(dān)全縣教育系統(tǒng)清廉文化建設(shè)現(xiàn)場，均入列益陽市廉潔文化陣地。
2024年，學(xué)校突出抓好兩項重點工作。
一是堅持安全為先構(gòu)建平安校園。秉承著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，開展安全教育和培訓(xùn)10余次，進行安全隱患排查12次，開展全員家訪活動。法治副校長進校園宣講、法治體檢達10多次，建好了洗馬湖“模擬法庭”，基本達成零事故的平安校園目標(biāo)。二是加強后勤保障，規(guī)范“校園餐”管理。食堂各項制度完善，現(xiàn)場管理規(guī)范。師生“四同”就餐，榮獲縣“五星食堂”流動紅旗。熊煒市長、省紀(jì)委來校調(diào)研時對洗馬湖學(xué)校食堂校園餐工作給予高度肯定。
（三）效益性分析。
一是構(gòu)建了系統(tǒng)的詩意閱讀體系。閱讀課常態(tài)化納入校本課程，為學(xué)生提供圖書室、閱覽室、班級圖書角、圖書通道、閱讀亭等閱讀平臺，讓詩意閱讀在校園蔚然成風(fēng)。《創(chuàng)新閱讀》《課堂內(nèi)外》《放學(xué)后》《科教新報》等省級刊物刊發(fā)師生作品30多篇發(fā)表，縣局讀書節(jié)活動成績斐然，夢想課程大賽獲中南五省一等獎，閱讀夢飛翔教育南縣名師工作室掛牌實驗學(xué)校，獲評省讀書行動書香校園。
二是科技創(chuàng)新教育實現(xiàn)新突破。學(xué)校建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的機器人室，組建了“機器人”“航天育種”等科技創(chuàng)新社團，學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)全面提高。縣第三屆機器人大賽44名同學(xué)分獲金銀銅獎，第45屆益陽市科創(chuàng)大賽中，12名學(xué)生參賽全部獲獎；實驗學(xué)校1907班代表學(xué)校參與湖南省航天種子育種活動，榮獲優(yōu)秀組織獎，班級活動照片在湖南省青少年協(xié)會展覽，有望亮相北京航天種子實踐中心；省科技創(chuàng)新比賽3人獲優(yōu)秀獎。
三是藝體并進，向美而生。陽光體育扎實開展，“全員文體”點燃校園。5位教師參加市藝術(shù)教師基本功大賽獲11項獎勵；參加縣運會，田徑獲第二名、羽毛球、跳繩均獲第一名、男女足分獲第二名、第四名，團體總分獲第一名。實驗學(xué)校皮影藝術(shù)工作坊成果送省展示、涂丹美術(shù)工作室獲評省名師工作室；《春節(jié)序曲》《交通手勢舞》《稻蝦賦》《防溺水京歌》《燈火里的中國》《偶像》《追光》等節(jié)目在省市縣活動中展演，反響良好。
四是德育活動，豐富多彩。圍繞立德樹人的目標(biāo)，依托“習(xí)近平新時代好少年”評選，開展“開學(xué)第一課”、我們都是追“鋒”人、“國家憲法日”等一系列主題教育系列活動、涵養(yǎng)學(xué)生文明，培育社會主義核心價值觀。1804中隊獲評市紅領(lǐng)巾獎?wù)隆叭钦隆敝嘘牐?1位學(xué)生獲評市縣紅領(lǐng)巾獎?wù)隆叭钦隆薄岸钦隆薄?/p>
五是勞育賦能 行穩(wěn)致遠。學(xué)校努力豐富勞動課程的實踐方式，耗資20余萬元在實驗學(xué)校與洗馬湖各建立占地一畝多的種植園，開辟了班級綠意角，各年級設(shè)置勞動清單，將對學(xué)生勞動教育的評價貫穿于隼投逃緯淌凳┑娜獺Ｏ綽硨；衿賴諶鮮≈行⊙Ю投逃笛樾！�
六是潛心教研，碩果累累。本學(xué)期，全體教師深耕教研，厚積薄發(fā)，在各級各類競賽中屢獲佳績。12個縣級課題均已結(jié)題，2個省級閱讀課題在中期檢查中得到好評。64人在集體備課大賽中獲縣一二等獎，基礎(chǔ)教育精品課10人獲省級獎勵，162人（篇）論文獲省市縣一二三等獎。洗馬湖學(xué)校首次參加中考，成績斐然，助力南縣中考排名提升。集團發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，承擔(dān)全縣小學(xué)教師能力提升基地校培訓(xùn)、城市學(xué)院師范見習(xí)培訓(xùn)、全縣信息化研討等工作，參培參訓(xùn)教師百余人，成效顯著。
四、存在的問題
自身監(jiān)督管理制度還有待健全，某些方面制度執(zhí)行還不嚴(yán)格。
五、有關(guān)建議
無
六、其他需要說明的問題
無
